AMARILLO HUGO ALBERTO (Contribuyente AFIP | 23142775XXX)

Perfil del contribuyente AMARILLO HUGO ALBERTO - 23142775XXX

CUIT 23142775XXX
Condición Tributaria Actualizado
País Argentina
Año 2024

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¿Cómo pueden las instituciones educativas superiores en Argentina abordar los antecedentes disciplinarios de estudiantes de manera justa y formativa?

Las instituciones educativas superiores en Argentina pueden abordar los antecedentes disciplinarios de estudiantes de manera justa y formativa mediante la implementación de políticas de conducta estudiantil claras y la provisión de recursos de apoyo, como servicios de asesoramiento y programas de desarrollo personal. El objetivo debe ser la rehabilitación y el crecimiento académico y personal.

¿Cómo se regula la pensión alimentaria en casos de hijos con necesidades educativas especiales en Argentina?

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¿Cómo se capacita a los profesionales contables en Argentina para la detección y prevención del lavado de dinero?

Los profesionales contables en Argentina reciben capacitación especializada en la detección y prevención del lavado de dinero. Programas educativos y seminarios abordan las últimas tendencias y metodologías utilizadas por los lavadores de dinero. Se les enseña a identificar signos de actividades sospechosas, realizar una debida diligencia adecuada y cumplir con las obligaciones de reporte establecidas por la legislación argentina. La actualización continua es clave en este campo en constante evolución.

¿Cómo se aborda la supervisión de PEP en el ámbito educativo en Argentina?

La supervisión de PEP en el ámbito educativo en Argentina se aborda mediante la promoción de la transparencia en la designación de autoridades educativas y la implementación de medidas que evitan la interferencia indebida. Se establecen procesos de selección basados en el mérito y se promueve la participación de la comunidad educativa en la toma de decisiones. La rendición de cuentas y la transparencia en la gestión financiera de instituciones educativas son fundamentales. Además, se lleva a cabo una supervisión activa de posibles prácticas indebidas y se promueve la ética en el ámbito educativo. La colaboración con organismos de control y la participación de padres, estudiantes y docentes contribuyen a garantizar la integridad en el sector educativo.

¿Cómo evalúa la habilidad del candidato para liderar y gestionar equipos a distancia, considerando la cada vez mayor adopción de modalidades de trabajo remoto en Argentina?

La capacidad de liderar equipos a distancia es crucial. Se busca comprender cómo el candidato fomenta la colaboración en entornos virtuales, su habilidad para motivar a distancia y su experiencia en la gestión eficaz de equipos remotos, teniendo en cuenta la tendencia creciente al trabajo remoto en Argentina.

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