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¿Cuál es el enfoque para evaluar la experiencia y capacidad técnica de los contratistas en proyectos altamente especializados en Argentina?
La evaluación de la experiencia y capacidad técnica en proyectos altamente especializados implica un análisis detallado de proyectos anteriores similares, la revisión de la formación y experiencia del personal clave, y la valoración de la capacidad para abordar desafíos específicos del proyecto. Se busca garantizar la idoneidad técnica para la ejecución exitosa del proyecto.
¿Cómo se gestionan los servicios comunes, como la limpieza o seguridad, en propiedades compartidas en Argentina?
La gestión de servicios comunes se puede establecer en el contrato, designando responsabilidades y costos entre los inquilinos o entre el arrendador y los inquilinos.
¿Cómo pueden los colegios y universidades argentinas abordar los antecedentes disciplinarios de manera inclusiva para garantizar oportunidades educativas equitativas?
Los colegios y universidades en Argentina pueden abordar los antecedentes disciplinarios de manera inclusiva mediante la implementación de políticas que consideren la rehabilitación y el crecimiento personal. Es importante ofrecer oportunidades educativas equitativas, asegurándose de que los antecedentes pasados no limiten indebidamente el acceso a la educación.
¿Puede un menor de edad gestionar su propio DNI?
No, un menor de edad no puede gestionar su propio DNI. La solicitud y trámite deben ser realizados por uno de los padres o un representante legal, presentando la documentación requerida en el Renaper.
¿Puede un ciudadano argentino obtener el DNI a través de un poder notarial sin necesidad de presentarse personalmente en el Renaper?
No, la obtención del DNI requiere la presencia física del titular en el Renaper. La presentación personal es necesaria para la toma de datos biométricos y la firma del formulario. Aunque un tercero pueda realizar algunos trámites en representación del titular, la presencia del titular es indispensable para completar el proceso.
¿Cómo se aborda la supervisión de PEP en el ámbito de la educación superior y la investigación científica en Argentina?
La supervisión de PEP en el ámbito de la educación superior y la investigación científica en Argentina se aborda mediante la implementación de regulaciones que promueven la transparencia y la autonomía académica. Se establecen políticas que garantizan la elección de autoridades basada en el mérito y la imparcialidad. La divulgación proactiva de posibles conexiones con PEP en instituciones educativas es esencial para mantener la integridad. Además, se promueve la participación de la comunidad académica en la toma de decisiones y se establecen sanciones en caso de detectarse prácticas indebidas. La revisión constante de los procesos y la aplicación rigurosa de medidas éticas contribuyen a garantizar la integridad en la educación superior y la investigación científica.
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