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¿Cómo aborda la evaluación de la habilidad del candidato para liderar procesos de mejora continua, considerando la importancia de la eficiencia operativa en Argentina?
La mejora continua es esencial. Se busca entender cómo el candidato lidera iniciativas de eficiencia, su enfoque para identificar oportunidades de mejora y su contribución para optimizar los procesos operativos en el mercado laboral argentino, donde la eficiencia es un factor competitivo clave.
¿Cuál es su enfoque para evaluar la adaptabilidad del candidato a las nuevas formas de trabajo colaborativo, como metodologías ágiles, considerando la evolución de las prácticas laborales en Argentina?
La adaptabilidad a nuevas metodologías es clave. Se busca entender cómo el candidato se ajusta a metodologías ágiles u otras formas colaborativas de trabajo, su experiencia en entornos de trabajo dinámicos y su contribución para impulsar la eficiencia y la innovación en el mercado laboral argentino en evolución.
¿Cuáles son las consideraciones fiscales para los pagos de regalías en Argentina?
Los pagos de regalías están sujetos al Impuesto a las Ganancias. Tanto el pagador como el receptor deben cumplir con las obligaciones fiscales y declarar adecuadamente estas transacciones.
¿Puede el arrendatario ceder su contrato de arrendamiento a otra persona en Argentina?
La cesión del contrato generalmente requiere el consentimiento escrito del arrendador en Argentina, y el nuevo arrendatario asumirá las obligaciones y responsabilidades establecidas en el contrato original.
¿Cuáles son las diferencias entre un embargo sobre bienes muebles e inmuebles en Argentina?
Un embargo sobre bienes muebles afecta a aquellos que pueden ser trasladados, como vehículos o maquinaria, mientras que un embargo sobre bienes inmuebles se refiere a propiedades fijas como terrenos y edificios.
¿Cómo pueden las universidades argentinas abordar los antecedentes disciplinarios de estudiantes de manera justa y formativa?
Las universidades argentinas pueden abordar los antecedentes disciplinarios de estudiantes de manera justa y formativa mediante la implementación de políticas de conducta estudiantil claras y la provisión de recursos de apoyo, como servicios de asesoramiento y programas de desarrollo personal. El objetivo debe ser la rehabilitación y el crecimiento académico y personal.
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