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¿Cómo se gestionan los riesgos relacionados con la responsabilidad ambiental y social en proyectos de construcción de infraestructuras en Argentina?
En proyectos de construcción de infraestructuras, la debida diligencia debe abordar la responsabilidad ambiental y social. Se deben evaluar los impactos potenciales en las comunidades locales, así como las prácticas de construcción sostenibles y el cumplimiento de regulaciones ambientales. Además, es esencial considerar la aceptación social del proyecto para minimizar posibles conflictos durante y después de la construcción.
¿Cuál es el enfoque para la selección de contratistas en proyectos de investigación y desarrollo en Argentina?
En proyectos de investigación y desarrollo, se enfoca en la experiencia previa en proyectos similares, la capacidad de innovación y la demostración de habilidades técnicas avanzadas. Se busca seleccionar contratistas que puedan contribuir significativamente al avance científico y tecnológico, asegurando el éxito de proyectos de investigación y desarrollo.
¿Cómo afecta un embargo a los bienes que están bajo un contrato de fideicomiso en Argentina?
Los bienes bajo un contrato de fideicomiso pueden ser objeto de embargo, y el proceso involucra la identificación de los bienes fideicomitidos y la anotación de la medida en registros especializados.
¿Cuál es el papel de la sociedad civil en la supervisión de la conducta ética de los contratistas en proyectos gubernamentales en Argentina?
La sociedad civil desempeña un papel activo en la supervisión ética a través de la presentación de denuncias, la participación en auditorías ciudadanas y la promoción de la transparencia. Su involucramiento contribuye a la rendición de cuentas y al fortalecimiento de la integridad en la contratación pública.
¿Cuáles son las implicaciones fiscales para los contribuyentes que participan en la producción y venta de productos de tecnología para la educación a distancia en Argentina?
Los contribuyentes que participan en la producción y venta de productos de tecnología para la educación a distancia en Argentina pueden enfrentar implicaciones fiscales relacionadas con impuestos sobre ventas y otras obligaciones fiscales específicas del sector educativo a distancia.
¿Cuál es su estrategia para evaluar la habilidad del candidato para liderar proyectos de realidad virtual en el sector educativo, considerando la importancia de la tecnología en la mejora de la experiencia de aprendizaje en Argentina?
La realidad virtual en educación es estratégica. Se busca comprender cómo el candidato lidera proyectos de realidad virtual en el ámbito educativo, su comprensión de las necesidades educativas locales y su contribución para mejorar la experiencia de aprendizaje mediante tecnologías inmersivas en Argentina.
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