MARY ELENA HERRERA LOVERA - 39371

Perfil del Funcionario Público Mary Elena Herrera Lovera

Rol FUNCIONARIO PÚBLICO
Entidad MINISTERIO DE SALUD Y DEPORTES
Fecha 31/05/2023
País BOLIVIA

Artículos recomendados

¿Cuáles son los requisitos para solicitar la cédula de identidad por primera vez en Bolivia?

Los requisitos incluyen certificado de nacimiento, fotografías recientes y otros documentos que varían según la edad y situación del solicitante.

¿Cuáles son las implicaciones normativas para las empresas bolivianas que implementan programas de responsabilidad social empresarial (RSE)?

La implementación de programas de RSE en Bolivia implica considerar implicaciones normativas específicas relacionadas con prácticas éticas, transparencia y contribuciones a la comunidad. Las empresas deben cumplir con leyes laborales, fiscales y ambientales, y también demostrar el impacto positivo de sus iniciativas de RSE. Reportar de manera transparente sobre estas actividades, involucrar a los empleados y colaborar con partes interesadas locales son estrategias clave para cumplir con normativas de RSE y contribuir significativamente al desarrollo sostenible.

¿Cómo se establecen las condiciones de renovación o terminación del contrato en Bolivia?

Las condiciones de renovación o terminación del contrato en Bolivia se definen en la cláusula [Número de la Cláusula], incluyendo los plazos de notificación, causas justificadas y cualquier procedimiento específico a seguir. Ambas partes reconocen la importancia de una gestión clara y transparente de estas situaciones para evitar posibles conflictos.

¿Cuál es el impacto de los antecedentes fiscales en la inversión en educación primaria y secundaria en Bolivia?

Los antecedentes fiscales pueden tener un impacto significativo en la inversión en educación primaria y secundaria en Bolivia al influir en la disponibilidad de recursos financieros para el sistema educativo y en el acceso equitativo a la educación para todos los ciudadanos. Por ejemplo, políticas fiscales que destinan una parte significativa del presupuesto público a la educación pueden aumentar la inversión en infraestructura educativa, capacitación docente, materiales educativos y programas de apoyo estudiantil, mejorando así la calidad y accesibilidad de la educación primaria y secundaria en el país. Del mismo modo, los incentivos fiscales para donaciones a escuelas o programas educativos pueden aumentar la financiación privada para la educación y mejorar las oportunidades educativas para comunidades desfavorecidas. Por otro lado, unos antecedentes fiscales desfavorables, como la falta de inversión pública en educación, altas tasas impositivas sobre la renta personal que limitan la capacidad de las familias para invertir en la educación de sus hijos, o la corrupción y mala gestión de los fondos públicos destinados a la educación, pueden reducir la calidad y accesibilidad de la educación primaria y secundaria en Bolivia, especialmente para poblaciones vulnerables. Por lo tanto, es importante para las autoridades fiscales en Bolivia diseñar políticas fiscales que promuevan la inversión en educación primaria y secundaria al garantizar la asignación adecuada de recursos financieros, mejorar la transparencia y rendición de cuentas en el gasto público y proporcionar incentivos para la inversión privada en el sector educativo.

¿Cuáles son los pasos para solicitar una autorización de trabajo para personas extranjeras en Bolivia?

La autorización de trabajo para personas extranjeras en Bolivia se tramita ante el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social. Debes presentar la solicitud, el contrato laboral, y cumplir con los requisitos migratorios específicos para obtener la autorización correspondiente.

¿Cómo afectan los embargos a la investigación y desarrollo de tecnologías para la gestión sostenible de la industria de la construcción naval en Bolivia?

Los embargos pueden afectar la investigación y desarrollo de tecnologías para la gestión sostenible de la industria de la construcción naval en Bolivia, impactando en la promoción de prácticas éticas en la fabricación de embarcaciones, tecnologías de propulsión marina limpia y programas de educación en prácticas navales responsables. Proyectos destinados a sistemas de construcción naval sostenible, tecnologías de reciclaje de barcos y programas de educación en ética marítima pueden estar en riesgo durante embargos. Durante este periodo, es crucial implementar medidas cautelares que permitan la continuidad de iniciativas para garantizar la conservación de los océanos y fomentar prácticas más sostenibles en la industria naval. La colaboración con entidades navieras, la revisión de políticas de construcción naval sostenible y la promoción de inversiones en tecnologías para la navegación sostenible son fundamentales para abordar embargos en este sector y contribuir a la protección de los ecosistemas marinos y la promoción de la industria naval ética en Bolivia.

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