Marcela Nuñez Salazar

Perfil de Marcela Nuñez Salazar

Estado HABILITADO PARA VOTAR
País COLOMBIA
Año 2024
Reporte DISPONIBLE

Artículos recomendados

¿Cómo se manejan los riesgos reputacionales durante la debida diligencia en empresas colombianas, teniendo en cuenta el impacto de la opinión pública y redes sociales?

La debida diligencia en empresas colombianas debe incluir una evaluación de los riesgos reputacionales, considerando el impacto de la opinión pública y las redes sociales. Esto implica revisar prácticas éticas, relaciones con la comunidad, historial de responsabilidad social y la capacidad de gestionar crisis de reputación.

¿Cuál es la diferencia entre la cuota alimentaria y los gastos extraordinarios en Colombia?

La cuota alimentaria en Colombia cubre los gastos regulares asociados con la manutención, educación, salud y otros aspectos fundamentales del alimentario. Los gastos extraordinarios son gastos adicionales que no están incluidos en la cuota alimentaria regular y que pueden surgir de situaciones imprevistas o necesidades específicas, como tratamientos médicos no cubiertos por el seguro o actividades educativas especiales. Ambos deben ser considerados y acordados explícitamente en las decisiones judiciales o acuerdos entre las partes.

¿Qué se considera delito de desaparición forzada en Colombia y cuáles son las penas asociadas?

El delito de desaparición forzada en Colombia se refiere a la privación de la libertad y el paradero desconocido de una persona por parte de agentes estatales o grupos organizados. Las penas asociadas pueden incluir acciones legales penales, penas de prisión prolongadas, sanciones administrativas, medidas de búsqueda y localización de los desaparecidos, y acciones adicionales por violación de los derechos humanos y la justicia.

¿Cómo pueden las empresas colombianas incorporar prácticas de sostenibilidad en sus cadenas de suministro de manera efectiva?

La incorporación de prácticas de sostenibilidad en cadenas de suministro es esencial en Colombia. Las empresas deben establecer criterios de sostenibilidad, evaluar el impacto ambiental y social de proveedores, y fomentar prácticas comerciales éticas. La colaboración con proveedores comprometidos con la sostenibilidad, la implementación de estándares de certificación y la transparencia en la cadena de suministro son aspectos clave. La gestión responsable de la cadena de suministro no solo cumple con estándares éticos, sino que también contribuye al bienestar del medio ambiente y las comunidades en el contexto empresarial colombiano.

¿Cuál es el papel de la educación en la prevención de la corrupción entre las Personas Expuestas Políticamente en Colombia?

La educación juega un papel fundamental en la prevención de la corrupción entre las Personas Expuestas Políticamente en Colombia. Una educación de calidad, basada en valores éticos y ciudadanos, contribuye a formar ciudadanos conscientes, responsables e íntegros. La educación puede promover la transparencia, la rendición de cuentas y la participación ciudadana, inculcando en los estudiantes los principios de ética y el respeto por el bien común. Además, la educación brinda herramientas para el análisis crítico, el pensamiento ético y la toma de decisiones informadas, lo cual es fundamental para combatir la corrupción.

¿Cuál es la protección de los derechos de las personas en situación de desigualdad de acceso a la educación para las personas en situación de migración por razones de acceso a la educación para personas con necesidades especiales en Colombia?

Las personas en situación de desigualdad de acceso a la educación para las personas en situación de migración por razones de acceso a la educación para personas con necesidades especiales en Colombia tienen derechos protegidos. Estos derechos incluyen el derecho a la igualdad de acceso a la educación, el derecho a la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación para personas con necesidades especiales, el derecho a la no discriminación en el acceso a la educación y el derecho a la protección de sus derechos educativos durante el proceso de migración por razones de acceso a la educación para personas con necesidades especiales.

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