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¿Cuál es la posición del gobierno costarricense en relación con la participación de padres no biológicos en la toma de decisiones y responsabilidades en el ámbito familiar?
El gobierno de Costa Rica reconoce la importancia de la participación de padres no biológicos en la toma de decisiones y responsabilidades en el ámbito familiar. La legislación respalda la participación activa de estos padres y busca garantizar la igualdad de derechos y responsabilidades, independientemente de la filiación biológica.
¿Cuál es el impacto del KYC en la participación de Costa Rica en eventos artísticos internacionales y su proyección cultural en el ámbito global?
El KYC impacta positivamente en la participación de Costa Rica en eventos artísticos internacionales al proporcionar confianza en las transacciones, fortaleciendo así la proyección cultural del país en el ámbito global.
¿Cómo evalúa Costa Rica el impacto de las políticas de igualdad de género en el ámbito familiar y cuáles son los desafíos identificados en este proceso?
Costa Rica evalúa el impacto de las políticas de igualdad de género en el ámbito familiar mediante análisis de datos y retroalimentación de la sociedad. Se identifican desafíos, como la necesidad de abordar estereotipos de género arraigados, y se ajustan las políticas para superar estos desafíos.
¿Cómo se abordan legalmente los casos de retornados como resultado del proceso migratorio a Estados Unidos?
Legalmente, los casos de retornados como resultado del proceso migratorio a Estados Unidos se abordan mediante normativas que buscan facilitar la reintegración de estos individuos en la sociedad costarricense. Esto puede incluir programas de apoyo, acceso a servicios sociales y medidas que fomenten la inclusión laboral. La legislación busca garantizar que los retornados tengan oportunidades para contribuir positivamente al país después de su experiencia migratoria.
¿Cuál es el papel ético de las instituciones educativas en España para facilitar la integración de estudiantes costarricenses?
El papel ético de las instituciones educativas en España para facilitar la integración de estudiantes costarricenses se enfoca en la creación de entornos inclusivos y apoyo académico. La legislación busca una ética de la igualdad de oportunidades, promoviendo políticas educativas que garanticen el acceso equitativo a la educación. Se implementan programas de apoyo lingüístico y cultural, fomentando una ética de la diversidad. Se busca garantizar que los estudiantes costarricenses tengan acceso a recursos que faciliten su adaptación y éxito académico en el sistema educativo español.
¿Cuáles son las instituciones encargadas de combatir el lavado de activos en Costa Rica?
La Unidad de Inteligencia Financiera (UIF) y el Poder Judicial, a través de la jurisdicción penal, son los principales actores encargados de prevenir y combatir el lavado de activos en el país.
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