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¿Cómo ha evolucionado el sistema tributario en Costa Rica desde su independencia hasta la actualidad?
Desde la independencia de Costa Rica en 1821, el sistema tributario ha experimentado una evolución significativa. Inicialmente centrado en impuestos indirectos, ha pasado a incluir impuestos sobre la renta, el valor agregado y otros gravámenes específicos. La complejidad y diversificación del sistema han aumentado para adaptarse a las necesidades cambiantes de la economía y la sociedad costarricense.
¿Cuál es el papel de la Unidad de Investigación Financiera (UIF) en la supervisión de la verificación en listas de riesgos en Costa Rica?
La UIF en Costa Rica tiene la responsabilidad de supervisar y regular el cumplimiento de las obligaciones de verificación en listas de riesgos por parte de las entidades obligadas, y de investigar posibles casos de lavado de dinero y financiación del terrorismo.
¿Cuáles fueron las primeras normativas relacionadas con antecedentes disciplinarios en Costa Rica y cómo sentaron las bases para el establecimiento de un sistema disciplinario en la administración pública?
Las primeras normativas relacionadas con antecedentes disciplinarios en Costa Rica datan del siglo XX. La Ley Orgánica del Tribunal Supremo de Elecciones, promulgada en 1902, sentó las bases para la regulación de la conducta de los funcionarios públicos. Posteriormente, la Ley General de la Administración Pública en 1956 consolidó las disposiciones sobre la disciplina administrativa, estableciendo principios fundamentales que han guiado el sistema disciplinario en la administración pública costarricense.
¿En qué medida la debida diligencia contribuye a la protección de los derechos humanos en el ámbito empresarial en Costa Rica, y cómo se asegura la transparencia y responsabilidad en este aspecto?
La debida diligencia contribuye significativamente a la protección de los derechos humanos en el ámbito empresarial en Costa Rica. Asegura la transparencia y responsabilidad al prevenir la participación en actividades que puedan violar los derechos humanos, fortaleciendo así la ética en las operaciones comerciales y la promoción de derechos fundamentales.
¿Cuál es la visión ética sobre el acceso de los migrantes a servicios educativos que respeten sus identidades culturales y filosóficas?
La visión ética sobre el acceso de los migrantes a servicios educativos que respeten sus identidades culturales y filosóficas se fundamenta en el derecho a la educación sin discriminación. La legislación busca garantizar éticamente que los servicios educativos sean inclusivos y respeten la diversidad cultural y filosófica de los migrantes. Se promueve un enfoque que valore la riqueza de experiencias y conocimientos que aportan los migrantes, contribuyendo a la creación de un entorno educativo ético y enriquecedor para todos.
¿Cuáles son los derechos y obligaciones de los abuelos en Costa Rica en relación con sus nietos?
Los abuelos en Costa Rica tienen derechos y obligaciones en relación con sus nietos. Tienen el derecho de mantener una relación cercana con sus nietos y participar en su crianza y cuidado, especialmente si los padres están de acuerdo. Los abuelos también pueden solicitar visitas si se les niega el acceso a sus nietos. A nivel legal, se reconoce la importancia de la relación entre abuelos y nietos y se promueve su protección.
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