JOSE DAVID MAYORGA MARCHENA - Perfil - 116330XXX

Perfil de JOSE DAVID MAYORGA MARCHENA - 116330XXX

Cédula de Identidad 116330XXX
Estado Habilitado para votar
País COSTA RICA
Año 2024

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¿Cuál ha sido la influencia social del embargo en Costa Rica?

La influencia social del embargo en Costa Rica se refleja en los desafíos económicos que enfrenta la población, como la disminución de oportunidades comerciales y posibles impactos en el empleo.

¿Cuál es el impacto del proceso migratorio en la percepción de la seguridad en comunidades específicas en Costa Rica?

El impacto del proceso migratorio hacia Estados Unidos puede variar en comunidades específicas de Costa Rica. Algunas pueden experimentar cambios positivos a través de remesas y experiencias internacionales, mientras que otras pueden enfrentar desafíos económicos y sociales. La legislación busca abordar estos impactos de manera específica, considerando las necesidades y realidades diversas de las comunidades afectadas por la migración.

¿Cuáles son las consideraciones legales específicas para la verificación de antecedentes en el contexto de programas de voluntariado en Costa Rica y cómo se resguarda la privacidad de los voluntarios?

En el contexto de programas de voluntariado en Costa Rica, las consideraciones legales para la verificación de antecedentes buscan equilibrar la necesidad de seguridad con la protección de la privacidad de los voluntarios. La legislación puede establecer pautas específicas para este fin.

¿Cómo se relacionan los antecedentes fiscales con la responsabilidad de agentes retenedores en Costa Rica?

Los antecedentes fiscales son relevantes en la responsabilidad de los agentes retenedores en Costa Rica. Estos agentes están obligados a retener y pagar impuestos en nombre de terceros. Tener buenos antecedentes fiscales es importante para cumplir con esta responsabilidad y evitar problemas legales y sanciones.

¿Cuál es la visión ética sobre el acceso de los migrantes a servicios educativos que respeten sus identidades culturales y filosóficas?

La visión ética sobre el acceso de los migrantes a servicios educativos que respeten sus identidades culturales y filosóficas se fundamenta en el derecho a la educación sin discriminación. La legislación busca garantizar éticamente que los servicios educativos sean inclusivos y respeten la diversidad cultural y filosófica de los migrantes. Se promueve un enfoque que valore la riqueza de experiencias y conocimientos que aportan los migrantes, contribuyendo a la creación de un entorno educativo ético y enriquecedor para todos.

¿Cómo se aborda la preocupación por posibles efectos discriminatorios de la verificación en listas de riesgo en comunidades marginadas en Costa Rica?

La preocupación por posibles efectos discriminatorios se aborda en Costa Rica mediante la implementación de políticas y controles que evitan perjuicios injustos. Se promueve la sensibilización en las instituciones financieras y se establecen salvaguardias para prevenir la exclusión de comunidades marginadas, asegurando que la verificación en listas de riesgo sea justa y socialmente responsable.

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