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¿Cómo afecta el lavado de activos a la percepción ética de Costa Rica como un destino para inversiones responsables?
La participación en actividades ilícitas puede afectar la percepción ética de Costa Rica como un destino para inversiones responsables, generando cuestionamientos sobre la ética empresarial y la responsabilidad social en el país.
¿Cómo se ha integrado Costa Rica a los estándares internacionales en la lucha contra el lavado de activos?
Costa Rica ha ajustado su legislación y prácticas a los estándares internacionales, participando activamente en evaluaciones de organismos como el GAFI para garantizar el cumplimiento con las normativas internacionales.
¿Puede un deudor alimentario evitar el cumplimiento de la pensión argumentando insolvencia en Costa Rica?
Argumentar insolvencia en Costa Rica no libera al deudor de su obligación de cumplir con la pensión alimentaria. Sin embargo, puede ser un factor considerado por el tribunal al determinar la cantidad de la pensión o establecer un plan de pagos que sea asequible para el deudor.
¿Cómo colabora Costa Rica con agencias internacionales para abordar la migración y sus impactos en las estructuras familiares, especialmente en la protección de los derechos de los menores?
Costa Rica colabora estrechamente con agencias internacionales para abordar la migración y sus impactos en las estructuras familiares. La cooperación se centra en garantizar la protección de los derechos de los menores en situaciones migratorias, brindando asistencia y apoyo a las familias afectadas.
¿Cuáles son las sanciones para quienes participan en actividades de lavado de activos en Costa Rica?
Las sanciones incluyen penas de prisión, multas y la confiscación de bienes. La gravedad de las sanciones varía según la magnitud del delito y la participación de las personas involucradas.
¿Cómo se promueve la integración educativa de los hijos costarricenses en el sistema escolar español, desde un enfoque ético?
La promoción de la integración educativa de los hijos costarricenses en el sistema escolar español desde un enfoque ético se logra mediante políticas que favorecen la igualdad de oportunidades y respetan la diversidad cultural. La legislación busca garantizar que los estudiantes costarricenses tengan acceso a programas de apoyo lingüístico y cultural, promoviendo una ética de la inclusión. Se fomenta la sensibilización en las escuelas sobre la diversidad cultural y se establecen medidas para prevenir la discriminación. Se busca una ética de la equidad en la educación, asegurando que los hijos costarricenses tengan una experiencia educativa enriquecedora y libre de barreras en España.
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