TOALA SALAVARRIA FELICITA FERMINA (Contribuyente)

Perfil con RUC 09059231***** y Actividad Económica CIIU G472201

Estado Contribuyente SUSPENDIDO
Código CIIU G472201
Fecha de inicio de actividades 2012-04-23
País Ecuador
Provincia GUAYAS
Cantón DURAN
Parroquia ELOY ALFARO (DURAN)
Año 2024

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¿Puede un ciudadano extranjero obtener la cédula de identidad si está en Ecuador con una visa de estudiante y luego ha obtenido la residencia permanente?

Sí, un ciudadano extranjero que ha llegado a Ecuador con una visa de estudiante y luego ha obtenido la residencia permanente puede obtener la cédula de identidad. Debe seguir los trámites migratorios correspondientes, presentar la documentación requerida, y cumplir con los requisitos establecidos por las autoridades migratorias para obtener la cédula de identidad actualizada.

¿Cuál es el proceso para obtener la residencia en España desde Ecuador por razones de reagrupación familiar?

El proceso implica que el ciudadano español o residente legal solicite la reagrupación familiar en España, presentando la documentación requerida en la Oficina de Extranjería.

¿Cuál es el impacto de las sanciones a contratistas en la inversión extranjera en Ecuador?

Las sanciones a contratistas pueden tener un impacto negativo en la inversión extranjera en Ecuador. Los inversionistas extranjeros suelen evaluar la integridad y la transparencia del entorno empresarial antes de invertir, y las sanciones pueden disuadirlos, afectando así el flujo de inversiones y el desarrollo económico.

¿Qué consecuencias tiene no cumplir con un embargo en Ecuador?

No cumplir con un embargo en Ecuador puede tener consecuencias legales graves, como la venta forzada de bienes embargados para cubrir la deuda. Además, el deudor podría enfrentar sanciones adicionales o incluso procesos judiciales por desacato.

¿Cuál es la influencia de la adaptabilidad en roles que implican la implementación de tecnologías disruptivas en el proceso de selección en Ecuador?

La adaptabilidad es crucial en roles que implican la implementación de tecnologías disruptivas. Se busca seleccionar candidatos que puedan adaptarse rápidamente a cambios tecnológicos, liderar la adopción de nuevas herramientas y garantizar la eficiencia en entornos tecnológicos cambiantes.

¿Cuál es la responsabilidad de las instituciones educativas en la formación de valores éticos y ciudadanos que ayuden a prevenir la corrupción relacionada con PEP en Ecuador?

Las instituciones educativas en Ecuador tienen la responsabilidad de formar valores éticos y ciudadanos conscientes. Además de la enseñanza académica, se integran programas que promueven la ética, la responsabilidad social y la integridad. Los estudiantes son educados sobre las consecuencias de la corrupción, incluida la corrupción relacionada con PEP. La formación ética contribuye a la creación de una sociedad más comprometida con la integridad y menos propensa a prácticas corruptas.

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