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¿Cuáles son las alternativas al embargo en Ecuador?
Antes de recurrir al embargo, existen alternativas en Ecuador, como la negociación de un plan de pago, la consolidación de deudas o la búsqueda de acuerdos extrajudiciales. Estas alternativas buscan resolver la deuda de manera amigable y evitar el proceso legal de embargo. Las partes involucradas pueden trabajar juntas para encontrar soluciones que beneficien tanto al deudor como al acreedor, evitando las consecuencias adversas asociadas con un embargo.
¿Cómo se clasifican las PEP en Ecuador según su nivel de riesgo?
Las PEP en Ecuador se clasifican en diferentes niveles de riesgo dependiendo de la posición que ocupan en el gobierno. Por ejemplo, un presidente o vicepresidente puede tener un nivel de riesgo más alto que un legislador local. Estas clasificaciones influyen en las medidas de debida diligencia a aplicar.
¿Cuáles son las consecuencias de hacer negocios con una entidad en la lista de riesgos en Ecuador?
Hacer negocios con una entidad en la lista de riesgos puede acarrear sanciones legales y financieras. Las empresas deben abstenerse de realizar transacciones con entidades en estas listas para cumplir con las regulaciones y evitar posibles consecuencias legales...
¿Cuáles son los principales derechos laborales en Ecuador?
En Ecuador, los derechos laborales fundamentales incluyen el salario justo, jornada laboral limitada, seguridad social, entre otros.
¿Cómo se regulan los casos de competencia desleal en el ámbito publicitario en Ecuador?
La competencia desleal en el ámbito publicitario se regula mediante la Ley de Defensa de la Competencia. La Superintendencia de Control del Poder de Mercado puede intervenir en casos de publicidad engañosa, imitación de productos y otras prácticas desleales, aplicando sanciones y promoviendo acciones judiciales para proteger a los consumidores y competidores.
¿Cómo se valora la capacidad de liderar equipos en la implementación de estrategias de aprendizaje corporativo en el proceso de selección en Ecuador?
La capacidad de liderar equipos en la implementación de estrategias de aprendizaje corporativo puede evaluarse mediante preguntas sobre la experiencia del candidato en el diseño y ejecución de programas de capacitación, su comprensión de las necesidades de desarrollo del personal y su habilidad para liderar iniciativas educativas dentro de la organización.
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