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¿Qué medidas se toman para evitar la falsificación de identidades en los procedimientos AML en Guatemala?
Se implementan controles rigurosos para verificar la autenticidad de la identificación presentada por los clientes, con el objetivo de prevenir la falsificación de identidades en los procedimientos AML.
¿Cuál es la relación entre la financiación del terrorismo y el lavado de activos en Guatemala?
La financiación del terrorismo y el lavado de activos están interconectados en las regulaciones guatemaltecas y en las iniciativas internacionales de prevención. Ambas actividades ilícitas comparten similitudes en cuanto a la ocultación de fondos y la realización de transacciones financieras para fines ilegales. Por lo tanto, las regulaciones de prevención en Guatemala a menudo abordan ambas actividades simultáneamente.
¿Qué información se incluye en el reverso del DPI?
En el reverso del DPI se incluye información adicional sobre el titular, como su grupo sanguíneo y factor RH. Esta información puede ser relevante en situaciones médicas de emergencia. Además, se proporciona el número de identificación tributaria (NIT) del titular.
¿Cuál es el impacto de la colaboración del cómplice en la determinación de la pena?
La colaboración del cómplice puede tener un impacto significativo en la determinación de la pena. La legislación guatemalteca podría contemplar la reducción de la pena como un incentivo para aquellos cómplices que colaboran activamente en la resolución del caso.
¿Cuál es el enfoque legal para la adopción de menores que han vivido en hogares monoparentales en Guatemala?
El enfoque legal para la adopción de menores que han vivido en hogares monoparentales en Guatemala implica evaluar la capacidad de los adoptantes para brindar un entorno estable y de apoyo. Se busca garantizar la adaptación del niño a un nuevo contexto familiar y promover su bienestar.
¿Qué requisitos se aplican a la selección de personal en el sector de la educación superior en Guatemala?
En el sector de la educación superior en Guatemala, los requisitos para la selección de personal pueden incluir títulos académicos específicos, experiencia en la enseñanza y otros criterios relacionados con la educación superior. Las instituciones educativas deben seguir estas normativas al contratar personal docente y administrativo.
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