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¿Cuál es el papel de la debida diligencia en la prevención de la trata de personas en Guatemala?
La debida diligencia incluye la evaluación de los riesgos de trata de personas en las cadenas de suministro y la toma de medidas para prevenirla.
¿Cuál es el impacto de las fluctuaciones cambiarias en contratos de venta internacional en Guatemala?
Las fluctuaciones cambiarias pueden tener un impacto en contratos de venta internacional en Guatemala, especialmente si se utiliza moneda extranjera. Las partes deben considerar la inclusión de cláusulas que aborden la variabilidad del tipo de cambio y sus implicaciones en los costos y pagos.
¿Cómo se manejan las verificaciones de antecedentes en el ámbito gubernamental en Guatemala?
En el ámbito gubernamental en Guatemala, las verificaciones de antecedentes son comunes para garantizar la integridad y la idoneidad de los empleados públicos. Estas verificaciones pueden abordar aspectos como antecedentes penales, historial de trabajo y otras evaluaciones pertinentes.
¿Cuáles son las medidas de seguridad implementadas en el DPI para prevenir falsificaciones?
El DPI cuenta con diversas medidas de seguridad para prevenir falsificaciones, incluyendo hologramas, marcas de agua, microtextos y el chip electrónico. Estas características hacen que el documento sea más difícil de duplicar o alterar, contribuyendo a su autenticidad y confiabilidad.
¿Cómo se gestionan los riesgos de incumplimiento fiscal en Guatemala?
La gestión de riesgos de incumplimiento fiscal en Guatemala implica la identificación, evaluación y control de los riesgos fiscales. Las empresas deben implementar estrategias de cumplimiento, monitorear cambios en la legislación fiscal, y contar con asesoría profesional para garantizar el cumplimiento y reducir la exposición a posibles riesgos fiscales.
¿Cómo se regula legalmente la adopción de menores en Guatemala por parte de parejas que han participado en programas de promoción de la igualdad de oportunidades para niños y niñas en el ámbito educativo?
La adopción de menores en Guatemala por parte de parejas que han participado en programas de promoción de la igualdad de oportunidades para niños y niñas en el ámbito educativo se regula legalmente. Se evalúa la experiencia y capacidad de los adoptantes para brindar un entorno familiar que fomente la igualdad de oportunidades y elimine barreras de género en la educación.
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