CARLOS ALBERTO QUEZADA RAMOS - 2754255

Perfil del profesionista Carlos Alberto Quezada Ramos - 2754255

Cédula Profesional 2754255
Carrera LICENCIATURA EN DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
Universidad UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Estado NUEVO LEON
País MÉXICO
Año 1998

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¿Cómo se resuelven los casos de delitos de corrupción en el sector educativo en México?

Los casos de corrupción en el sector educativo en México son investigados y perseguidos por la Fiscalía General de la República (FGR), las fiscalías estatales y las autoridades educativas. Estos casos pueden involucrar la malversación de fondos, el soborno a funcionarios escolares y otros actos de corrupción que afectan el sistema educativo. Las investigaciones se centran en recopilar pruebas de actividades corruptas, como registros financieros y testimonios de testigos. La corrupción en el sector educativo es un problema grave que socava la calidad de la educación y se busca combatirla con medidas de prevención y persecución efectivas. Además, se fomenta la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión de los recursos educativos.

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¿Cuál es el proceso de embargo en casos de deudas con la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (COFEPRIS) en México?

El proceso de embargo en casos de deudas con la COFEPRIS en México implica la notificación de la deuda sanitaria, la determinación del monto adeudado, la solicitud de embargo ante la autoridad correspondiente, la ejecución del embargo y, en última instancia, la subasta de bienes si es necesario para cubrir la deuda. Los procedimientos específicos pueden variar en cada caso.

¿Cuál es la relación entre la facturación global y los antecedentes fiscales en México?

La facturación global se refiere a la suma de todas las operaciones registradas en las facturas de una empresa. Mantener un registro preciso y completo de la facturación global es crucial para demostrar la veracidad de las transacciones y mantener buenos antecedentes fiscales en México.

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La migración puede jugar un papel en la preservación de tradiciones culturales en México al mantener vínculos transnacionales, transmitir conocimientos ancestrales, y promover prácticas culturales en comunidades de origen y destino de los migrantes, lo que puede contribuir a fortalecer la identidad cultural, la diversidad étnica, y el patrimonio intangible del país.

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