CORDOVA ZAPATA DE JARA ERICKA ELIZABET - Perfil - 288125

Perfil de CORDOVA ZAPATA DE JARA ERICKA ELIZABET - 288125

Partido Político PARTIDO DEMOCRATICO SOMOS PERU
Estado Habilitado para votar
País PERÚ
Año 2024

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¿Cuál es el papel de la Sunafil (Superintendencia Nacional de Fiscalización Laboral) en el proceso de demanda laboral en Perú?

La Sunafil puede intervenir en investigaciones sobre el cumplimiento de normas laborales. Su participación puede respaldar la posición del trabajador en una demanda y generar sanciones para los empleadores en caso de irregularidades.

¿Cómo se evalúa la capacidad de liderazgo ético en el proceso de selección en Perú?

La capacidad de liderazgo ético se evalúa mediante preguntas sobre cómo el candidato ha demostrado integridad y valores éticos en su liderazgo, promoviendo una cultura de ética y responsabilidad.

¿Cómo se verifica la identidad de los solicitantes de programas de apoyo a la tercera edad en Perú?

Para verificar la identidad de los solicitantes de programas de apoyo a la tercera edad en Perú, se requiere la presentación de documentos de identificación válidos y la comprobación de su elegibilidad para recibir el apoyo. Las instituciones gubernamentales y organizaciones de apoyo a la tercera edad realizan procesos de validación para garantizar que los beneficiarios cumplan con los requisitos y reciban la asistencia adecuada.

¿Cuál es el proceso de revisión y aprobación de una solicitud de verificación de antecedentes en Perú?

El proceso de revisión y aprobación de una solicitud de verificación de antecedentes en Perú puede variar según la entidad o institución que realiza la verificación. En general, implica la revisión de la solicitud, la obtención del consentimiento del individuo cuyos antecedentes se verificarán y la obtención de la información relevante de fuentes confiables. La entidad verifica la autenticidad de la información y proporciona un informe completo a la parte solicitante.

¿Cómo se evalúa la gestión de riesgos y la sostenibilidad en proyectos de construcción de infraestructuras educativas en Perú?

En proyectos de construcción de infraestructuras educativas en Perú, la debida diligencia en gestión de riesgos y sostenibilidad implica revisar permisos educativos, impacto social y medidas para garantizar la accesibilidad y seguridad de las instalaciones. Se analizan iniciativas de responsabilidad social, participación comunitaria y la capacidad de la empresa para gestionar riesgos relacionados con la construcción y operación de infraestructuras educativas.

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