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¿Cómo se abordan los desafíos emergentes relacionados con la inteligencia artificial y la automatización en la prevención del lavado de dinero en Perú?
Los desafíos emergentes vinculados a la inteligencia artificial y la automatización en Perú se abordan mediante la actualización constante de regulaciones y la implementación de tecnologías avanzadas. Se promueve la adaptación de sistemas de inteligencia artificial para la detección de patrones y comportamientos sospechosos, y se garantiza la actualización continua para enfrentar las nuevas amenazas que puedan surgir.
¿Cuáles son las implicaciones fiscales del cumplimiento normativo en Perú?
El cumplimiento normativo en Perú puede tener implicaciones fiscales, como la deducción de gastos relacionados con el cumplimiento, pero también puede generar sanciones fiscales si se descubren irregularidades.
¿Qué sucede si un bien embargado en Perú no se vende en la subasta?
Si un bien embargado en Perú no se vende en la subasta, el tribunal puede buscar otras formas de venderlo, como realizar subastas adicionales o ajustar el precio de reserva. En última instancia, si el bien no se vende, el deudor o el titular legal puede recuperarlo, pero la deuda pendiente todavía debe ser pagada.
¿Cuál es el plazo de prescripción para recuperar alimentos en Perú?
En Perú, el plazo de prescripción para reclamar alimentos es de cinco años, contados a partir del momento en que debería haber pagado la pensión.
¿Qué constituye el delito de estafa en Perú?
La estafa en Perú se refiere a la acción de engañar a una persona para obtener beneficios económicos ilícitos. Las penas varían según la cantidad y las circunstancias del engaño.
¿Cómo se evalúa la gestión de riesgos y la sostenibilidad en proyectos de construcción de infraestructuras educativas en Perú?
En proyectos de construcción de infraestructuras educativas en Perú, la debida diligencia en gestión de riesgos y sostenibilidad implica revisar permisos educativos, impacto social y medidas para garantizar la accesibilidad y seguridad de las instalaciones. Se analizan iniciativas de responsabilidad social, participación comunitaria y la capacidad de la empresa para gestionar riesgos relacionados con la construcción y operación de infraestructuras educativas.
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